Formation Concevoir une communication commerciale visuelle & rédactionnelle réussie - Présentiel - 2023

Objectif global :

• Comprendre le processus de conception des supports de communication commerciale (pour le web, les réseaux sociaux ou le print)

Objectifs Spécifiques

• Apprendre à utiliser l’outil de création graphique Canva.
• Apprendre à créer un argumentaire commercial
• Etre capable de mettre en avant les arguments commerciaux pertinents pour différentes cibles de clients
• Apprendre à associer visuel et rédactionnel dans un support de communication commerciale

Compétences visées :

• Etre capable de concevoir ses supports de communication commerciale

• Test de positionnement en amont de la formation
• QCM tout au long de la formation
• Evaluation des acquis par QCM en fin de formation pour mesurer le niveau d’atteinte des objectifs pédagogiques (Évaluation de fin de formation dite « À chaud »).
• Trois grades sont proposés : « acquis », « non-acquis », « en cours d’acquisition ».
• Pour obtenir le grade « acquis », le stagiaire doit obtenir au minimum 60% de bonnes réponses.
• Pour obtenir le grade « en cours d’acquisition », le stagiaire doit avoir entre 40% et 60% de bonnes réponses. Si inférieur à 40%, le stagiaire obtient le grade « non-acquis ».
• Evaluation à chaud de satisfaction stagiaire
• Évaluation à 3 mois (dite « À froid »)

Sanction de la formation
Attestation de fin de formation

Formation présentielle individuelle : A votre domicile ou dans un espace de coworking.
Pour la formation individuelle dans un espace de coworking, des frais supplémentaires peuvent s’appliquer pour la réservation de la salle.
Formation présentielle groupe : 6 personnes maximum par session de formation. La formation se déroule dans un espace de coworking.
Formation présentielle intra-entreprises : 6 personnes maximum par session de formation. Déplacement dans vos locaux ou dans un espace de coworking afin de dispenser la formation.
Centre de formation en présentiel : Déplacement dans votre structure afin de dispenser la formation. En fonction de vos besoins, adaptation au fonctionnement et à la pédagogie de votre structure.

• Démarche active, centrée sur l’apprenant qui « agit ».
• Méthode participative basée sur le questionnement des participants
• Méthode active faisant appel à l’expérience professionnelle, à la réflexion, à l’initiative et à la motivation des apprenants

La formation est accessible.
Contactez nous afin que nous puissions adapter cette formation.